Así están las cosas...¿por qué cuando hablamos del fraude o el bajo rendimiento de los alumnos o, incluso, el abandono de la escuela, achacamos la culpabilidad a la pedagogía, a la manera de enseñar e instruir a los alumnos?
Es sólo un ejemplo que de lo que aparece en uno de los portales de educación que he visitado y la noticia a salido en la prensa. En defensa de la Pedagogía como futuro pedagogo, dirñe que la culpa no es nuestra, que existen otros factores y no sólo los docentes son los culpables.
La realidad es esta y las cuestiones son innumerables...¿Tanta capacidad destructiva tiene el pensamiento sobre la educación? Nos presumen con tal poder que podríamos haber tenido la tentación de usar el peligroso instrumento contra sus trincheras. ¿Cómo entender desde la anti-pedagogía el que organismos como la UNESCO, la UE, la OCDE o el Banco Mundial hablen de formación pedagógica del profesorado?
Reflexionen como futuros pedagogos...
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