Nunca es tarde si la dicha es buena...verdad?

Hola amigos/as!!

Como bien saben, la época de estudiante abarca desde la infancia hasta entrada la madurez...bueno, eso se creía hasta entonces. Quienes conozcan a alguien que tras los 30 años siga estudiando es casi una anecdota pues la mayoría de las personas estudian, si es que pueden y quiere, para ejercer un oficio lo más temprano posible.

Les cuento esto porque me he topado con una noticia muy curiosa. Un hombre a los 90 años se concibe como bachiller. Este caso a conmocionado a medio mundo y creo que el dicho "nunca es tarde si la dicha es buena" se ha confirmado con creces.

He tenido la oportunidad de indagar un poco mas en la noticia y creo que es de héroe el dejar los estudios a los 17 años y retomar los estudios en 1992 cuando ya se tiene 74 años de edad y encima sacar una notas que más quisieréramos algunos. Lean el documento y verán que lo que digo es cierto.

Nueva Selectividad...podrás subir nota!!

Como no hay revuelo en los tiempos que corren con el planteamiento de los nuevos planes de estudio, el plan de Bolonia, el proyecto de los créditos ECTS...y demás reformas en el Sistema educativo, una nueva noticia en el ámbito de la enseñanza ha salido a la luz y ha sido publicada en el diario El País.

Dicha noticia habla de una nueva forma de realizar la prueba de Selectividad, llamada "PAU" para muchos de nosotros, y la razón de ser de este artículo es que se podrá subir la nota realizando exámenes de tipo oral de idioma (inglés, alemán, francés, italiano o portugués) cuando en el año 2012, entre en vigor la normativa,es decir, dos años más tarde de la aplicación de la nueva Selectividad para que los centros adapten a esta prueba la metodología de enseñanza del idioma.

He rescatado la publicación de este artículo ya que me parece interesante la idea de poder subir la nota de corte y especializarte en la carrera que de verdad te inquieta. Si es verdad que en esos momento lo pasamos mal, porque yo también me incluyo en el todo, entre estudiar materias que no nos gusten o que no tengan relación con lo que se pretendía estudiar, ahora resulta que puedes subir nota haciendo un exámen oral de idiomas, aparte del ordinario de las materias comunes. en este artículo se ofrece más información que debemos ener en cuenta y contrastar con lo vivido hace unos años...Comprobaremos cómo pasa el tiempo!!

Pedagogos ¿Peda qué?

Somos pedagogos...¿y qué es eso?

Esa era la pregunta que nos hacíamos al llegar a la Facultad muchos de nosotros; unos porque no sabían lo que era la Pedagogía; otros porque no les interesaba ya que no era lo que tenían pensado ejercer...y así muchas cuestiones que todavía saltan a la luz cuando se nos pregunta qué es eso de ser pedagogo.

Podemos entender la pedagogía como un conjunto de saberes que se aplican a la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano. Es por tanto, una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla. La pedagogía es una ciencia aplicada que se nutre de disciplinas como la sociología, la economía, la antropología, la psicología, la historia, la filosofía o la medicina.

Es importante considerar y tomar en cuenta que a pesar de que la conceptualización de la pedagogía como ciencia es un debate que actualmente tiene aún vigencia y que se centra en los criterios de cientificidad que se aplican a las demás ciencias y que no aplican directamente a la pedagogía, es por ello que referirse a la pedagogía como ciencia puede ser un tanto ambiguo, incorrecto, o por lo menos debatible.

Dada la complejidad que presenta el término y las funciones del pedagogo como profesional de la materia, he indsagado en las funciones del mismo y existe un gran repertorio de sitios web que aportan información acerca del tema en cuestión.

Conectados noche y día

Hola a todos!!

He estado indagando en las revistas de Juventud Canaria y al ejemplar número 29 le han puesto como título "Generación digital - Conectados". He pensado que este tema da mucho que hablar puesto que las conexiones a internet en la población juvenil son cada vez más frecuentes y duraderas en el sentido de que pueden pasarse horas y horas conectados en la red. Como experiencia personal, quisiera decir que es un método para desestresarse, desconectar del día de trabajo o de estudio y entrar en otras onda.

Por eso y por todo lo que conlleva para nosotros el acceso a las NNTT quisiera mostrales las páginas centrales de dicha revista donde se habla de las tecnologías, especialmente cuando se habla de la revolución tecnológica en las aulas y la búsqueda de empleo on-line.

En la primera de ellas hay un paratdo sobre la docencia virtual en las universidades canarias y creo que es de gran interés para nosotros como alumnos frente a las TIC. Espero que les guste